Ajaveebi hindamine

Esialgu pidime me vaatama kas meie enda ajaveebid on korras. Kuna mina olin üsna palju vahepeal puudunud, siis pidin mõned uued artiklid juurde kirjutama. Järgmiseks peame hakkama hindama oma paarilise ajaveebi. Minu paariliseks on Johanna.
Johanna ajaveeb: http://johannamycker.blogspot.com/

Õpetajate päev

5. oktoobril oli õpetajate päev. Me õppsime kontrolltööks ning tegime erinevaid testülesandeid.

Turvaliselt internetis

Kuidas sa saaksin Internetis ennast turvalisemalt tunda?



Ma ei avalda internetis oma isikuandmeid.Internetis kasutan alati varjunime.Ma ei vasta sõnumile, mis tekitab minus ebamugavust.Ma ei lepi kokku kohtumist inimesega, kellega tutvusin internetis. Ma ei ava e-kirju, faile ega pilte, mille on saatnud võõrad inimesed.

Kuidas käituda suhtlusportaalides?



 Mõtle, enne kui midagi postitad!Kui Sa täidad profiili, siis tee seda lühidalt. Ära avalda oma isiklikke andmeid.Kui soovid enda fotot lisada portaali, siis mõtle enne, milline foto on sobilik. Ära riputa üles pilti, mille pärast sul võib häbi olla.Ära vasta ebameeldivatele või sündsusetutele kommentaaridele.Lisa oma sõbralisti vaid inimesi, keda Sa päriselt tunned.


Milliseid lasteajakirju saab internetis lugeda, milline neist meeldim Sulle kõige enam ja miks?


Spunk
Hea Laps
Semu
Täheke
Delfi Noortekas
Tallinna Keskraamatukogu lasteleht

Minule meeldib Delfi Noortekas, sest seal on väga noortepärased teemad ja see uueneb kogu aeg.


Kuidas pead hoidma oma mobiiltelefoni?



Ära laena oma telefoni teistele. Ära jäta oma telefoni klassis vahetunniks lauale või garderoobis jopetaskusse. Kui võõras inimene küsib, kas Sul on telefon ja kas ta võib seda kasutada, vasta eitavalt. Püüa vältida telefoni väljavõtmist tänaval ja ühistranspordis. Ära kanna mobiiltelefoni kohas, kus võõrad ta kergesti ja Sulle märkamatult kätte saavad. Ära hoia oma telefonis väga isiklikku infot. Ära võõrale oma telefoninumbri avalda.


Mis on küberkiusamine? Kuidas ära tunda küberkiusamist? Mida teha kui sind kiusatakse?

Kuidas ära tunda küberkiusamist?

• Ähvardavate, õelate e-mailide, tekstisõnumite jne korduv saatmine.
• Personaalse või isikliku informatsiooni väljameelitamine kelleltki ning selle levitamine.
• Eksponeerides end kellegi teisena (murdes sisse tema elektroonilisse kirja kasti) ebaõigete e-kirjade, sõnumite saatmine).
• Interneti keskkondade (koduleht, suhtluskeskkond) loomine kaaslase üle naermiseks, alavääristamiseks või vaenu õhutamiseks.
• Tavaliselt on kiusajaid, ähvardajaid mitu.

 Mida teha kui sind kiusatakse?

• Vaheta meiliaadress, sulge konto.
• Ära näita oma salasõnu ega usalda võõrastele mobiilinumbrit.
• Räägi juhtunust kellelegi, keda usaldad, kes toetab sind ja oskab aidata! Näiteks vanemale, õpetajale või koolipsühholoogile.
• Ära muutu ise ohvrist kiusajaks.

Viktoriin

Ühel tunnil tegime me viktoriini nimega Kobras. Kuna ma puudusin siis ei saanud mina sellest osa võtta.

Esitluste hindamine

5. detsembril hindasime me oma paariliste esitlusi. Mina hindasin Johanna oma ja tema minu oma. Kui see oli tehtud, siis oli vaja veel tema hinnangule hinne panna.

Majandusmäng

8. tunnil mängisime me majandusmängu ''Kuhu raha kadus?''
http://majandusmang.edu.ee/
Mõned korrad läksin ka pankrotti.

Viirused

1.Mis on arvutiviirus?
V: Arvutiviirus on programm, mis kahjustab arvuteid.

2. Milliste viirustega oled sina kokku puutunud?
V: Ei ole ühegi viirusega kokku puutunud.

3. Mille järgi saad aru või oletad, et arvuti on viirusega nakatunud?
V: Arvuti on aeglane ning kõiki programme ei saa avada.

4 .Millist liiki arvutiviiruseid sa tead? Too näiteid.
V: Failiviiruseid

5. Mis on Trooja hobune ehk troojalane?
V: Trooja hobune ehk troojalane on ohtlik arvutiviirus.

6. Mille poolest on ta ohtlik?
V: Trooja võib lugeda inimese paroole, millega ta arvutisse või oma meiliaadressile ning võib need saata oma looja meiliaadressile. Nii võidakse lugeda ka sinu pangaparoole.

7. Milliseid arvutit ohustavaid programme on peale viiruste?
V: Programmid, mis segavad su tööd või reklaamaknaid avav reklaamvara.

8. Kuidas need levivad?
V: Need võivad tulla siis, kui arvuti kasutaja tõmbab oma arvutisse erinevaid programme vms.

9. Kuidas vältida viiruste sattumist arvutisse?
V: Vältides võõraste inimeste saadetud kirju avades ja ei tohiks ka tõmmata arvutisse võõraid programme.

10. Kuidas kontrollida arvutit viiruste olemasolu suhtes?
V: Selleks on eraldi programmid.

11. Kuidas toimida, kui viirusetõrjeprogramm avastab kontrollides viiruse?
V : Vahel suudab viirusetõrjeprogramm selle ise eemaldada, kui ei, siis soovitab viirusetõrjeprogramm panna see karantiini.

12. Miks on vaja värskendada viiruste andmebaasi?
V: Kuna igapäev lisandub juurde aina rohkem viiruseid.

13. Kuidas seda teha?
V: Viirusetõrjeprogrammis on selleks eraldi nupp ''Värskenda''.

14. Kui tihti peaks arvutit viirusetõrjeprogrammiga kontrollima?
V: Soovitatavalt kord nädalas.

15. Kui tihti tuleks viirusetõrjeprogrammi andmebaasi värskendada?
V: Soovitatavalt kord nädalas.

Küberkiusamine

Viimasel informaatika tunnil tegid teised endale Miksikesse kasutajad ning viisid läbi testi. Kuna mind polnud koolis ei saanud ma seda teha.

Kontrolltöö analüüs.

13. oktoobril oli meil esimene kontrolltöö informaatikas. Ma õppisin selleks üsna kaua. Tegin testülesandeid ning kirjutasin vihikusse mõned mõisted. Ma arvasin, et tuleb raske kontrolltöö. Siis, kui me hakkasime koolis kontrolltööd tegema siis oli see palju  lihtsam kui ma algul arvasin. Ma tegin seda umbes 15-20 minutit ning vastasin kõikidele küsimustele täislausetega. Ma arvan, et kontrolltöö läks mul hästi.

Kordamine kontrolltööks

5. informaatika tunnil tegime me kordavaid testülesandeid kontrolltööks.

Mõisted

4. informaatika tunnil, mis toimus 28. septembril, õppisin ma mõisteid. Osad sõnad olid mulle algul tundmatud, kuid sain hiljem nende tähendused teada. Mõisted, milel tähendust ma täpselt ei teadnud on need: Bitt, IBM- ga ühilduv arvuti, taktisagedus, disket, operatiivmälu, vedelkristallkuvar, kiueskoopkuvar, digitaliseerimine, rakendus- ja süsteemsedprogrammid, tarkvara litsent, vabavara, jaosvara, dialoogiaaknad, abiinfosüsteem, nimelaiend, failistruktuur, hüperlink, diskussioonirühmad.

Tunnis kasutatud link on siin: http://edit.ee/

Ajaveebi korrastamine

Kolmandal informaatika tunnil, mis toimus 21. septembril, kirjutasime me kõik tunni alguses vihikusse vajaliku informatsiooni, et me ei peaks õpetajalt koguaeg eraldi küsima, mida teha tuleb. Ma pidin panema blogi eesti keelseks ning paika panema ka Eesti kellaaja. Pidime kirjutama ka oma klassikaaslaste ajaveebide lingig oma blogisse ning loomulikult ka lingid, mida me tunnis kasutame. Järgmiseks tunniks oli vaja täita üks uurimus, mille lingi leiad siit.
http://tpkinformaatika.pbworks.com/w/page/45816880/Uurimus

Esimesed informaatika tunnid

Esimeses tunnis, mis toimus 5. septembril, tutvusin ma kodukorra reeglitega ning õppisin, kuidas peab arvuti taga istuma. Igaüks pidi tegema endale ka Gmaili konto.
Teises informaatika tunnis, mis toimus 7. septembril, pidi välja mõtlema kooli logo. Seda tegin ma paint'is.
Kolmandas tunnis, mis toimus täna-12. septembril, oli vaja teha endale blogi ja ajaveeb. Kuna minu arvutil ei olnud internetti siis tegin ma seda kodus.
Siin on ka link, millega pidi täna tunnis tegelma:


http://tpkinformaatika.pbworks.com/w/page/45325224/7%20klass